中新社北京12月7日電 (記者 楊凱淇郝爽)國務院僑辦主任裘援平7日在北京透露,今後3年,國務院僑辦將緊緊圍繞推動華文教育“轉型升級”這一目標,努力建設有利於華文教育發展的“兩大機制”,傾力打造支撐華文教育發展的“六大體系”。
  當日,由國務院僑務辦公室和中國海外交流協會主辦的第三屆世界華文教育大會在北京開幕,裘援平在會上作了題為《發展華文教育、振興華文學校》的主題報告。
  裘援平指出,當前華文教育發展面臨著新形勢、新機遇,同時也依然存在不少“老問題”和“新煩惱”。為此,國務院僑辦決心與海內外華文教育工作者,以及熱心華文教育的機構和人士一道,全面推進新時期的華文教育工作,引導華文學校轉型升級,推動華文教育向標準化、正規化、專業化邁進。
  她表示,國務院僑辦將建設“兩大機制”,為海外華文教育發展創造良好環境。一方面將建立與華僑華人住在國政府交流合作機制,為海外華文教育發展創造良好的政策環境。“歡迎廣大僑胞爭做‘紅娘’,為此牽線搭橋。”另一方面,國務院僑辦也將建立國內華文教育資源統籌協調機制,為海外華文教育發展提供更多支持。
  此外,國務院僑辦還將打造“六大體系”,內容涵蓋施教、教材、培訓、幫扶、支撐、體驗等多方面,以期全面提升華文教育發展水平。
  裘援平表示,希望到2017年時,通過打造施教體系,基本實現海外華校辦學有“規”可依,教師教學有“章”可循,學生學習有“範”可遵;通過打造教材體系,初步完成周邊國家、重點國家和新興市場國家分國別教材研發、編寫工作,基本建立起“通用型”教材與“本土化”教材相互補充的教材體系;通過打造培訓體系,對30000人次的華文教師進行系統的專題培訓,其中通過考核認證者力爭達到20000人,爭取每年在華接受學歷教育的海外現職中青年華文教師和華校優秀高中畢業生等學員達到2000人。
  國務院僑辦也將通過打造幫扶體系,力爭3年內再建設100所華文教育示範學校,再扶持200所貧困華校和新興華校,再支持30個華教組織開展工作,再建200個“華星書屋”,將外派教師人數由每年800人增加至1200人;通過打造支撐體系,初步建立起定位準確、分工合理、協調配合的國內華文教育支撐體系;通過打造體驗體系,力爭每年參加各類中華文化體驗活動的華裔青少年達到15萬人次,網上註冊會員達到10萬人。
  “我們將動員一切潛在的力量,運用一切可能的手段,整合一切可用的資源,推動華文學校轉型升級發展。”裘援平說,希望到2017年,在海外華僑華人聚居地基本實現熱愛中華文化的適齡華裔青少年“有學上、有書讀、有合格老師教”的目標。(完)  (原標題:國僑辦將打造“兩機制”、“六體系” 推動華文教育發展)
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